银河国际博彩-澳门银河博彩官方网址-银河国际娱乐工作简报2017年第9期

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教育工作 
     
第9期   
江苏银河国际娱乐办公室                                         2017年5月19

   

 

  泰州市姜堰区积极施行弹性放学

  近年来,泰州市姜堰区按照泰州市《银河国际博彩在全市小学推行弹性放学的指导意见》的要求,坚持问题导向,回应民生关切,采取多种形式,广泛征求意见,科学严谨论证,出台具体方案,积极探索建立多元教育服务供给体系,取得良好成效。

  一、周密安排,丰富供给内容

  区教育部门以社会管理的角度进行系统思考,聚焦群众对课后服务的不同需求提供增值服务,提升学生家庭幸福指数和社会运行效率。一是提供弹性放学服务。实行下午放学时间弹性化。家长自行选择接走孩子的时间,既解决了放学时间与部分家长下班时间不同步,接送学生有困难,或一个家庭多人(次)重复接送的问题,也节省了家庭交通费用,提升了家长工作效率,减少了交通流量,缓解了校园周边道路同一时间节点的交通拥堵。二是提供公益辅导服务。将课后服务对象从无时间接送的家庭向无能力辅导的家庭特别是留守儿童家庭延伸,破解家长辅导难,减轻家庭经济负担,消除安全隐患,遏制了在职教师从事有偿家教和社会家教机构畸形发展。

  二、优化模式,提升供给品质

  该区将弹性放学目标从最初的解决家长不便接孩子的实际困难向提升学生核心素养拓展,使之成为教育的课外平台。在充分考虑城乡差别、学段差异、个体差异的基础上,设置3大模块45个项目自选的弹性放学服务套餐。套餐采取固定加弹性模式,在弹性模式下,学生可随时离校,既避免了弹性放学变成延时放学,又有效解决了同一时间节点交通拥堵问题。一是强基固本模块,让学生问起来,做起来。主要是学生集中完成作业,教师提供个别化辅导,帮助学生解决作业中的难点、疑点。二是品味经典模块,让学生读起来,写起来。主要是开放学校图书室、阅读吧,让学生诵读经典、品味经典,开展读书演讲活动,提升学生口头表达能力;组织学生欣赏书法作品,练习软硬笔书法,在点横撇捺中传承国粹。三是张扬个性模块,让学生动起来,趣起来。主要是与体育、艺术2+1项目相结合、与综合实践活动相结合、与学校社团建设相结合,丰富学生课外生活,厚实学生人文积淀,培育团队合作精神,促进核心素养的提升。在此基础上,分别为城乡学校提供A、B两个自选版本,学校自选版本,学生自选模块。

  三、凝聚共识,夯实供给保障

  该区积极构建体系化推进弹性放学的四项机制。一是建立服务考核机制。将课后服务纳入教育局机关服务品牌创建内容,与对学校的各类奖惩、评优评先挂钩。强化教师公益服务意识,明确规定参与教师作为公益劳动,在评优评先、职称晋级等方面享有优先权。二是建立规范管理机制。明确班主任、辅导老师、校外志愿者工作职责,制定家校衔接、家长义工、安全管理、交接班等制度,形成弹性放学风险处理预案,发放9种课后服务安全风险预警提示,确保每一个时间段活动安全无漏洞。三是建立推进优化机制。定期召开现场推进会,推广成功经验;定期开展大走访,及时了解学生、家长需求,改进工作不足;定期组织专家顾问团,对各校进行巡回指导。四是建立经费保障机制。政府每年列支300万元弹性离校专项奖补经费,教育局制定具体实施办法,通过考核,对参与课后服务的学校、教师差别化发放。


发布日期:2017-07-26 16:14:17来源:办公室
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